UNICELLULAIRE
la vie s'est faite cellule après cellule,
les svt cours après cours
Après plusieurs activations cérébrales les neurones deviennent de plus en plus connectés ce qui permet aux influx nerveux de circuler dans le cerveau de plus en plus aisément et efficacement. Ainsi lorsque l'élève s'entraine c'est à dire active son cerveau à plusieurs reprisespour accomplir une certaine tache, il développe des chemins qui lui permettront d'accomplir la tache demandée de plus en plus facilement et rapidement............ Steve Masson . Cahiers-pédagogiques N° 527-Neurosciences et pédagogie
L'essentiel à savoir en SVT
Reproduction des êtres vivants
Les cellules reproductrices
Pollen et ovules chez les végétaux
Spermatozoides et ovules chez les animaux
La rencontre des cellules
La truite
Vers un nouvel animal
Pour completer vos connaissances
https://www.univ-rennes1.fr/sites/www.univ-rennes1.fr/files/documents/gdr_repro-_la_recherche_en_reproduction.pdf
L'action de l'homme sur la reproduction et ses effets sur la biodiversité
L'homme par ses actions diverses
(sur les ressources alimentaires des êtres vivants, par la pollution, par l'usage des pesticides...) agit sur la reproduction des êtres vivants et ainsi, porte atteinte au maintien de la biodiversité.
Quand la fécondation est facilitée
Chez les végétaux, comme chez les animaux, on constate que des mécanismes quasi-imperceptibles favorisent la fécondation (la présence de phéromones chez les insectes, le chimiotactisme chez les végétaux...)