UNICELLULAIRE
la vie s'est faite cellule après cellule,
les svt cours après cours
Après plusieurs activations cérébrales les neurones deviennent de plus en plus connectés ce qui permet aux influx nerveux de circuler dans le cerveau de plus en plus aisément et efficacement. Ainsi lorsque l'élève s'entraine c'est à dire active son cerveau à plusieurs reprisespour accomplir une certaine tache, il développe des chemins qui lui permettront d'accomplir la tache demandée de plus en plus facilement et rapidement............ Steve Masson . Cahiers-pédagogiques N° 527-Neurosciences et pédagogie


L'essentiel à savoir en SVT
C'est un moyen connu employé (disent les sites mathématiques) au Moyen Orient.
(voir par exemple http://villemin.gerard.free.fr/Calcul/MultiDgt.htm, mais la manip est légèrement différente ; en fait il y a des tas de variantes...)
Explication :
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si tu veux multiplier a par b ( avec a et b entre 5 et 10)
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Tu lèves (a-5) doigts sur une main et (b-5) doigts sur l'autre.
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Tu as donc en tout a-5+b-5=a+b-10 doigts levés.
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Ce sont des dizaines : cela correspond donc à 10 fois(a+b-10) = 10a+10b-100
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Par ailleurs tu as 5-(a-5) = 10-a doigts baissés à une main et 10-b doigts baissés à l'autre main, et tu mulitplies ces deux nombres : (10-a)fois(10-b) = 100-10a-10b+ab
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Ca, ce sont les unités.
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Donc ton produit final est 10a+10b-100+100-10a-10b+ab = ab